Einsatz von Smartphones im Unterricht steigert Matheleistung
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Parallel zum Mobile World Congress (MWC) in Barcelona findet in dieser Woche in Washington die Bildungskonferenz Mobile Learning 09 statt – Gelegenheit für die in der US-Hauptstadt ansässige Branchenvereinigung CTIA, mit neuen Erkenntnissen auf dem Gebiet der Didaktik aufzuwarten. Denn laut einer Studie, die von Digital Millennial Consulting (DMC) im Auftrag von Qualcomm durchgeführt wurde, lässt sich die Leistung von Highschool-Schülern steigern, wenn im Unterricht Smartphones eingesetzt werden und die Endgeräte in begrenztem Umfang auch privat für Gespräche und das Verschicken von SMS-Nachrichten genutzt werden können...
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